martes, 11 de diciembre de 2012
Muestra de fin de año
MUESTRA - diapositivas
Con el lema "El planeta es de los chicos... cuidémoslo" se trabajaron durante el año en todos los grados temas como reciclado, el cuidado del agua, animales en extinción, las plantas, energías alternativas, etc.
En esta muestra los alumnos compartieron lo mucho que aprendieron con papás, familiares y compañeros.
lunes, 3 de diciembre de 2012
viernes, 30 de noviembre de 2012
TENIS DE MESA
TENIS DE MESA - foto montaje
Los chicos participaron en torneos con destacada actuación.
Felicitaciones a nuestros campeones !!
Felicitaciones a nuestros campeones !!
martes, 27 de noviembre de 2012
viernes, 23 de noviembre de 2012
jueves, 22 de noviembre de 2012
¡Nos visitó Chiara!
Chiara, la nena que tiene que ir a China para mejorar su salud y por la que hicimos una campaña juntando tapitas de gaseosa, nos visitó para contarnos que en mayo de 2013 se realizará el tratamiento que necesita para mejorar su calidad de vida. Gracias a la ayuda de TODOS juntó el dinero para poder viajar.
Los papás nos dijeron que la solidaridad de los chicos y los mensajes de apoyo, les dieron fuerzas para poder sobrellevar los inconvenientes que se presentaron.
Felicitaciones a los alumnos de 5ºA por querer ayudar y trabajar tanto para lograrlo y a todos los que colaboraron en esta empresa.
lunes, 19 de noviembre de 2012
domingo, 18 de noviembre de 2012
Concurso literario
Los alumnos de 6º y 7º participaron en el Concurso Literario que todos los años organiza el Colegio del Arce. Escribieron cuentos cortos y poesías con la orientación de sus maestros.
En el auditorio de la Universidad de Belgrano se realizó la entrega de premios y distinciones a las obras preseleccionadas.
Jazmín de 6ºB y Chiara de 7ºB recibieron sus diplomas.
¡ Felicitaciones por tan importante reconocimiento !
martes, 18 de septiembre de 2012
Seguimos leyendo
En 7ºB seguimos avanzando con nuestro plan intensivo de lectura. Este bimestre vamos a trabajar con un e-book, que podrán descargar haciendo clic AQUÍ.
Además en http://planlectura.educ.ar dentro de la solapa Recursos, podrán encontrar otros libros para disfrutar.
Además en http://planlectura.educ.ar dentro de la solapa Recursos, podrán encontrar otros libros para disfrutar.
domingo, 16 de septiembre de 2012
Visitamos Tecnópolis
Los chicos de 7ºB visitamos la muestra Tecnópolis y elaboramos una nota periodística para que conozcan lo que aprendimos.
Pueden verla desde este link.
Pueden verla desde este link.
lunes, 27 de agosto de 2012
Entrevista al escritor Sergio Olguín
Después de leer "Cómo cocinar un plato volador" los chicos entrevistaron a su autor. En el link pueden leer el reportaje que elaboraron: reportaje a Olguin
Cómo trabajamos en ciencias
La experiencia directa sirve para aclarar muchos conceptos teóricos. Eso quedó claro en julio cuando visitamos la planta Gral. San Martín de la empresa AySA. A través de un prolijo recorrido pudimos conocer cómo se potabiliza el agua del Río de la Plata que se distribuye a toda la Capital.
También trabajamos mucho en el laboratorio y aprovechamos los recursos tecnológicos como las netbooks y las PCs. Con ellas los chicos armaron presentaciones y videos que los ayudaron en sus clases especiales sobre el cuerpo humano. Los trabajos fueron excelentes!
También trabajamos mucho en el laboratorio y aprovechamos los recursos tecnológicos como las netbooks y las PCs. Con ellas los chicos armaron presentaciones y videos que los ayudaron en sus clases especiales sobre el cuerpo humano. Los trabajos fueron excelentes!
miércoles, 22 de agosto de 2012
FERIA DEL LIBRO EN COMPAÑÍA
Los niños, además de mostrar a los papás los trabajos que hicieron con los maestros, curiosearon libros, entrevistaron autores, escucharon muchas historias y los chicos del secundario les narraron cuentos a los más chiquitos.
martes, 14 de agosto de 2012
Páginas Web
Los alumnos de 7mo A y B trabajaron en la creación de páginas Web.
Las páginas más votadas entre sus compañeros fueron subidas a la siguiente dirección:
FELICITACIONES A TODOS!!!
miércoles, 11 de julio de 2012
lunes, 2 de julio de 2012
¡Qué lujo!
Los chicos tuvieron la oportunidad de vivir una experiencia inolvidable junto al cuarteto de cuerdas del Teatro Colón, pudieron disfrutar de la mejor música clásica y hasta ¡ser directores de orquesta!
miércoles, 27 de junio de 2012
Cuarteto de cuerdas
Nos visitó un cuarteto de cuerdas del Teatro Colón. Fue una experiencia inolvidable para todos.
Los chicos tuvieron la oportunidad de tocar junto a los músicos, algunos dirigieron y... hasta los papás pudieron tocar el violoncello !!!
jueves, 21 de junio de 2012
viernes, 1 de junio de 2012
MI PRIMER LIBRO
El cuento escrito por Camila, Laura y Luz de 7º B "Mi amigo Pepino" fue seleccionado para su publicación en la Antología de Cuentos y Relatos Breves de los alumnos de la Ciudad de Buenos Aires.
¡Felicitamos a las autoras y a su maestro Gastón que las orientó!
martes, 22 de mayo de 2012
miércoles, 16 de mayo de 2012
sábado, 12 de mayo de 2012
Trabajando en el aula digital
Ayer, día del Himno, estuvimos trabajando en el aula digital. Hicimos una investigación justamente sobre la canción patria y elaboramos un informe en Word.
Acá les dejo uno de los informes
11/5
Periodistas de Investigación
Autor: Vicente López y Planes
Compositor: Blas Parera
El Himno Nacional se estableció como canción patria el 11 de Mayo de 1813.
En la frase “y con los brazos robustos desgarran al ibérico altivo león” el Himno
Nacional critica a España porque ibérico es de Península Ibérica (España).
Siempre fue cantado de acuerdo al texto original, más desaparecido el
furor de la contienda con España y el interés de un sentimiento legítimo de
acercamiento y comprensión con la madre patria, la canción fue alterada ya
que algunas de sus estrofas podían no agradarles al pueblo español.
Himno Nacional (versión completa):
¡Oíd, mortales!, el grito sagrado:
¡libertad!, ¡libertad!, ¡libertad!
Oíd el ruido de rotas cadenas
ved en trono a la noble igualdad.
Se levanta a la faz de la Tierra
una nueva y gloriosa Nación
coronada su sien de laureles
y a sus plantas rendido un león.
De los nuevos campeones los rostros
Marte mismo parece animar
la grandeza se anida en sus pechos
a su marcha todo hacen temblar.
Se conmueven del Inca las tumbas
y en sus huesos revive el ardor
lo que ve renovando a sus hijos
de la Patria el antiguo esplendor.
Pero sierras y muros se sienten
retumbar con horrible fragor
todo el país se conturba por gritos
de venganza, de guerra y furor.
En los fieros tiranos la envidia
escupió su pestífera hiel.
Su estandarte sangriento levantan
provocando a la lid más cruel.
¿No los veis sobre Méjico y Quito
arrojarse con saña tenaz,
y cuál lloran bañados en sangre
Potosí, Cochabamba y La Paz?
¿No los veis sobre el triste Caracas
luto y llanto y muerte esparcir?
¿No los veis devorando cual fieras
todo pueblo que logran rendir?
A vosotros se atreve, argentinos
el orgullo del vil invasor.
Vuestros campos ya pisa contando
tantas glorias hollar vencedor.
Mas los bravos que unidos juraron
su feliz libertad sostener,
a estos tigres sedientos de sangre
fuertes pechos sabrán oponer.
El valiente argentino a las armas
corre ardiendo con brío y valor,
el clarín de la guerra, cual trueno,
en los campos del Sud resonó.
Buenos Aires se pone a la frente
de los pueblos de la ínclita Unión,
y con brazos robustos desgarran
al ibérico altivo león.
San José, San Lorenzo, Suipacha.
Ambas Piedras, Salta y Tucumán,
la colonia y las mismas murallas
del tirano en la Banda Oriental,
son letreros eternos que dicen:
aquí el brazo argentino triunfó,
aquí el fiero opresor de la Patria
su cerviz orgullosa dobló.
La victoria al guerrero argentino
con sus alas brillantes cubrió,
y azorado a su vista el tirano
con infamia a la fuga se dio;
sus banderas, sus armas se rinden
por trofeos a la Libertad,
y sobre alas de gloria alza el Pueblo
trono digno a su gran Majestad.
Desde un polo hasta el otro resuena
de la fama el sonoro clarín,
y de América el nombre enseñando
les repite: ¡Mortales, oíd!
Ya su trono dignísimo abrieron
las Provincias Unidas del Sud!
Y los libres del mundo responden:
¡Al gran Pueblo Argentino, salud!
Sean eternos los laureles
que supimos conseguir:
coronados de gloria vivamos,
o juremos con gloria morir.
Gracias MILI y CARO!!
Acá les dejo uno de los informes
11/5
Periodistas de Investigación
Autor: Vicente López y Planes
Compositor: Blas Parera
El Himno Nacional se estableció como canción patria el 11 de Mayo de 1813.
En la frase “y con los brazos robustos desgarran al ibérico altivo león” el Himno
Nacional critica a España porque ibérico es de Península Ibérica (España).
Siempre fue cantado de acuerdo al texto original, más desaparecido el
furor de la contienda con España y el interés de un sentimiento legítimo de
acercamiento y comprensión con la madre patria, la canción fue alterada ya
que algunas de sus estrofas podían no agradarles al pueblo español.
Himno Nacional (versión completa):
¡Oíd, mortales!, el grito sagrado:
¡libertad!, ¡libertad!, ¡libertad!
Oíd el ruido de rotas cadenas
ved en trono a la noble igualdad.
Se levanta a la faz de la Tierra
una nueva y gloriosa Nación
coronada su sien de laureles
y a sus plantas rendido un león.
De los nuevos campeones los rostros
Marte mismo parece animar
la grandeza se anida en sus pechos
a su marcha todo hacen temblar.
Se conmueven del Inca las tumbas
y en sus huesos revive el ardor
lo que ve renovando a sus hijos
de la Patria el antiguo esplendor.
Pero sierras y muros se sienten
retumbar con horrible fragor
todo el país se conturba por gritos
de venganza, de guerra y furor.
En los fieros tiranos la envidia
escupió su pestífera hiel.
Su estandarte sangriento levantan
provocando a la lid más cruel.
¿No los veis sobre Méjico y Quito
arrojarse con saña tenaz,
y cuál lloran bañados en sangre
Potosí, Cochabamba y La Paz?
¿No los veis sobre el triste Caracas
luto y llanto y muerte esparcir?
¿No los veis devorando cual fieras
todo pueblo que logran rendir?
A vosotros se atreve, argentinos
el orgullo del vil invasor.
Vuestros campos ya pisa contando
tantas glorias hollar vencedor.
Mas los bravos que unidos juraron
su feliz libertad sostener,
a estos tigres sedientos de sangre
fuertes pechos sabrán oponer.
El valiente argentino a las armas
corre ardiendo con brío y valor,
el clarín de la guerra, cual trueno,
en los campos del Sud resonó.
Buenos Aires se pone a la frente
de los pueblos de la ínclita Unión,
y con brazos robustos desgarran
al ibérico altivo león.
San José, San Lorenzo, Suipacha.
Ambas Piedras, Salta y Tucumán,
la colonia y las mismas murallas
del tirano en la Banda Oriental,
son letreros eternos que dicen:
aquí el brazo argentino triunfó,
aquí el fiero opresor de la Patria
su cerviz orgullosa dobló.
La victoria al guerrero argentino
con sus alas brillantes cubrió,
y azorado a su vista el tirano
con infamia a la fuga se dio;
sus banderas, sus armas se rinden
por trofeos a la Libertad,
y sobre alas de gloria alza el Pueblo
trono digno a su gran Majestad.
Desde un polo hasta el otro resuena
de la fama el sonoro clarín,
y de América el nombre enseñando
les repite: ¡Mortales, oíd!
Ya su trono dignísimo abrieron
las Provincias Unidas del Sud!
Y los libres del mundo responden:
¡Al gran Pueblo Argentino, salud!
Sean eternos los laureles
que supimos conseguir:
coronados de gloria vivamos,
o juremos con gloria morir.
Gracias MILI y CARO!!
sábado, 14 de abril de 2012
Nuestro trabajo en Lengua (7ºB)
Comenzamos el año dando especial importancia a la lectura. Tal es así que rápidamente empezamos a leer un cuento fantástico, El tercer conjuro cuyo autor Carlos Schalen nos remite a uno de los escritores más importantes del género, Edgar Allan Poe.
Más allá de lo atractivo y extraño del relato, nos ha resultado útil sobre todo para ampliar el vocabulario de los chicos, mejorar la lectura oral, la comprensión lectora y también la redacción ya que basados en el libro crearon un diálogo para dramatizar y lograron inventar dos finales diferentes para la historia.
También trabajamos la unidad 1 (mitos), aprendimos para qué nos sirve en la actualidad conocer mitos y relatos antiguos, y a través de un video de la National Geographic descubrimos uno de los mitos más intrigantes de la historia: el misterio de la Atlántida.
También hicimos hincapié en la comprensión de consignas. Una de las primeras actividades del libro “Saber Hacer” les permitió entender los diferentes tipos de enunciados y tener una idea clara de cómo responder a ellos. Vimos las diferencias entre definir, comparar, ejemplificar, explicar, etc.
En estos días repasaremos las principales reglas ortográficas ya que además de saber leer y comprender lo que leemos es necesario que los chicos puedan expresarse correctamente tanto en forma oral, como en forma escrita, aceptando y poniendo en práctica las reglas de escritura de nuestra lengua.
Acá les dejo la primera parte del video que vimos sobre la Atlántida. Es de NatGeo y pueden encontrar el resto en Youtube.
Gastón
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